近年来，为响应国家教育数字化战略行动、深化新文科建设，学院围绕“培养高素质复合型国际化日语人才”的核心目标，大力推进教学环境与实训条件升级改造。针对日语教学现代化与数字化转型需求，重点建设“日语语言能力创新实践教学平台”与“虚拟仿真实践教学平台”，分别从软件内容与硬件环境两个维度整体提升实验教学条件，逐步形成“虚实结合、软硬兼备”的现代化日语教学环境。

一、 日语语言能力创新实践教学平台：构建全方位的语言技能训练环境

平台聚焦日语专业核心技能的数字化训练，覆盖从基础会话到高阶商务、跨文化交际的教学需求，由日语会话实践、日语演讲实践、商务日语实践、日语视听说实践和日语跨文化实践五个模块构成，形成从基础到应用、从技能到文化的递进式训练体系。“日语会话”与“视听说”模块夯实语音语调与视听理解基础；“日语演讲”模块侧重公众表达逻辑与口语输出能力；“商务日语实践”模块对接企业需求，模拟真实职场沟通场景，缩短学生从校园到职场的适应期；“跨文化实践教学”模块弥补传统语言教学中文化体验不足的问题，拓展学生国际视野。平台具备语音识别、自动评分与数据分析功能，教师可依据后台数据掌握学生薄弱环节，推动从“经验式教学”向“数据驱动教学”转变，提高教学效率与针对性。

二、虚拟仿真实践教学平台：打造沉浸式智慧教学空间

  虚拟仿真实践教学平台侧重硬件交互环境建设，整合VR技术、智能交互终端与物联网中控系统，构建智能化、沉浸式的教学空间。平台利用虚拟现实技术，将抽象的语言学习转化为具象的场景体验，学生可“身临其境”进入日本街道、公司会议室、机场等真实语境进行对话练习，缓解国内日语学习环境不足的问题，降低学生在真实场景开口说日语的心理焦虑，增强学习趣味性与实战感。教学环境实现互联互通：教师智慧黑板与学生交互平板支持师生之间、小组之间的多屏内容推送与协作，改变传统“一人讲、众人听”的单向模式；通过移动端可控制全场设备，实现无线投屏、分组讨论录音录像等功能，为混合式教学提供条件支撑。实训室配备符合人体工程学的定制桌椅，适应长时间小组讨论或VR体验需求；环境布置注重营造日语文化氛围，使实训室不仅是上课场所，也是文化体验的场所。

三、项目建设意义

两个平台建成投入使用后，明显改善了学院办学条件，为日语专业教学改革提供了有力支撑。未来，学院将继续落实“立德树人”根本任务，依托先进软硬件设施，持续探索“外语+数字”人才培养模式，努力培养具有家国情怀、全球视野和专业本领的优秀日语人才，服务国家外交外事大局与区域经济社会发展。