近日，日语学院组织召开2026年春季学期首次系部教学工作例会。学院院长席娜、教学副院长沈霞及各系主任、副主任参加会议。会议紧扣学校“十五五”事业发展规划与第三次党代会战略部署，围绕新学期教学重点工作开展深入研讨，并就 “十五五” 期间专业建设相关内容向各系及专业教师征求意见。

席娜院长系统阐述了学院新学期教学发展思路。她指出，2026年是“十五五”开局之年，学院将以“人工智能+”与“产教融合”为双轮驱动，着力构建“一体两翼三能四径”日语专业创新型人才培养体系。她强调，要在持续深化“学语言”向“用语言”转型的基础上，进一步推动教学从“用语言”向“精语言、深文化、强应用”纵深发展，不断提升人才培养质量与专业内涵。

教学副院长沈霞就新学期教学任务进行了具体部署。她指出，本学期将紧扣新质生产力发展要求，系统推进2026版本科生培养方案修订工作，明确“研究型”与“应用型”分类人才培养路径，建立各专业方向核心能力图谱。同时，学院将继续推进产教融合课程试点，建立产业教师联络机制，进一步探索校企协同育人的方式。在课程思政与创新育人方面，学院将依托教育部“理解当代中国日语系列”虚拟教研室，持续组织开展专题教研活动，形成典型教学设计案例，强化新文科与课程思政建设的引领性；同时深化虚拟仿真外语实验教学平台的智慧培训，助力教师开展AI创新示范课程建设，组织师生参加各类高水平教学竞赛与专业赛事，构建师生协同发展的教学生态。

学院教学例会后，国商系、翻译系、文化系等各系部迅速行动，分别组织召开本系新学期工作例会，向全体教师传达学院会议精神，并结合各系实际，细化新学期教学工作任务。

本次教学例会及后续各系工作例会的召开，为日语学院2026年春季学期各项教学工作的有序推进奠定了坚实基础。学院将以此次会议为契机，持续深化教育教学改革，扎实推进各项教学任务落地见效。