编者按

在高等教育全球化的浪潮中，日语学院紧跟国际化步伐推出“在天外 向世界”专栏。本栏目不仅是学子们探索世界、实现自我挑战与成长的见证，更是学院积极开展国际交流、培养复合型人才的具体体现。通过展示留学生的真实声音和深度感悟，描绘全球教育网络中的新坐标，展现学院在培养高素质复合型国际化人才方面所作的探索与实践。

个人简介

石颖慧，日语学院2024级日语语言学理论与实践方向硕士研究生，目前于北海道教育大学旭川校交换留学中。天外在读期间，曾两次获评研究生学业三等奖学金，2024年全国外语阅读大赛二等奖、第七届“人民中国杯”日语国际翻译大赛三等奖等奖项。2026年3月，通过学院交换留学项目，赴日本北海道教育大学旭川校进行交换留学。

今年3月，我怀揣期待与些许忐忑，从天津启程，踏上了银装素裹的北海道。旭川地处北海道中部，远离都市喧嚣，是一座安静治愈的北国小城。三月初抵达时，整座城市仍被皑皑白雪包裹，澄澈蓝天、林间雪景，目之所及尽是独属于北海道的浪漫风光。

交换期间，我选修了多门适配留学生及自身研究生研究方向的课程，收获颇丰。学校开设专为留学生设计的《日语与日本文化》《现代日本社会》，两位授课老师待人温和、治学负责。本年度在校留学生规模较小，课堂均为小班教学，我们拥有充足的课堂发言、课题成果发表机会，全程采用全日语授课交流，充分锻炼自身逻辑梳理与口头表达能力，我的日语口语与临场应变水平也得到明显提升。与此同时，我修习《汉文学概论》《日语学概论》《日语学特讲》三门语言学核心课程。借此机会，我学会了站在日本本土教学视角重新梳理、研读日语语言学相关理论。全新的分析框架与研究切入点，为我的硕士毕业论文提供了诸多新思路。校内留学生帮扶机制完善，可为我们妥善处理学习与生活中的各类难题。校园、宿舍均配有专属助教，学业困惑、日常琐事都能随时咨询；国际交流科教师也会细致指导活动参与、手续办理等相关事宜，遇到困难时总能获得可靠协助。最令我心生暖意的，是各位老师无微不至的关怀，让我在异国他乡倍感温暖。学业上，老师们耐心答疑，持续关注留学生学习进度；生活里的关怀更是细致入微：前几日我过生日，老师特意准备蛋糕为我庆祝；此前我因生理期腹痛不适，老师专程驱车前往宿舍，为我送来暖贴与补铁药剂。一件件细碎温柔的小事，消解了独自旅居海外的孤单，让我在遥远的北国感受到满满的归属感。

日常生活中，我逐步适应独居生活，独立处理采购、交通、行政手续等大小事务，在实操中精进实用日语，自身也变得更加独立从容。课余闲暇，我时常探索这座小城，打卡旭川动物园、沿河步道，品尝特色旭川拉面，感受地道北国市井风情。学校时常举办留学生交流会、中日文化分享活动，我和各国留学生、日本本地同学相聚，互相分享各自家乡的民俗故事。作为天外学子，我主动向身边友人介绍天津、介绍中国文化，在双向交流中打破文化隔阂，收获珍贵的跨国友谊。

旭川北彩都花园

旭川动物园

旭川平和塔

旭川“山頭火”拉面

当麻山野营地

狐狸

乌鸦

从海河之滨到北海道，这段交换留学不只是语言能力的提升，更是拓宽眼界、自我成长的旅程。学业层面，小班制高频课题发表锻炼了我的日语表达能力，日式语言学授课模式拓展了我的研究思路，海量日文藏书与校园图书馆，也为学术研究提供充足支撑；生活层面，独立处理琐事、包容文化差异，让我的心态更加沉稳豁达；对外交流层面，我以青年学子的微薄力量搭建中日民间沟通的小小桥梁，在领略异国风土的同时，也进一步增强了自身文化认同感。

能够踏上这次交换之旅，离不开天外日语学院完善的留学项目与扎实的专业教学平台。我想对学弟学妹说：语言的意义藏在真实的生活与文化里，有机会一定要勇敢走出书本，亲身去往语言诞生的国度沉浸式体验。留学途中难免会有迷茫与不便，但每一次沟通、每一堂课、每一段相遇，都会让你看见更广阔的世界，成就更好的自己。余下的留学时光，我会继续潜心钻研专业，珍惜北国的每一瞬光景，带着天外赋予我的专业底气，用心感受、认真积累，满载成长归来。愿所有天外日语学子心怀热爱，跨越山海，以语言为羽翼，奔赴心中向往的远方✨。